Pulla-Cuesta, Erika Patricia, Andrea Freire-Pesántez, Cindy Tatiana López-Orellana, Karina Huiracocha-Tutivén, y Elisa Piedra-Martínez. 2022. «PERFIL NEUROPSICOLÓGICO Y SOCIOEMOCIONAL DE NIÑOS PREESCOLARES CON RIESGO DE DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA». Universidad-Verdad 1 (80):92-111. https://doi.org/10.33324/uv.vi80.517.