Sobre la revista

Historia

La Universidad del Azuay se ha destacado por formar personas con pensamiento crítico, comprometidos éticamente con la sociedad. El apoyo a la investigación se ha constituido como pilar elemental en la formación académica de la comunidad universitaria, especialmente en la Escuela de Estudios Internacionales. Fundamentados en dichos valores, nace la iniciativa estudiantil Prisma: Revista de Estudios Internacionales; espacio que, como refleja su nombre, por medio de su contenido intenta mostrar la pluralidad del mundo a través de diferentes aristas, teorías y acercamientos.

Misión

Promover el desarrollo académico de los estudiantes de la Escuela de Estudios Internacionales a través de la redacción de artículos crítico-analíticos, que les permita articular el conocimiento adquirido en la academia con la complejidad de las dinámicas globales. Alentando así al proceso de comprensión responsable y consciente del mundo. 

Visión

Ser una revista indexada que se consolide como referente nacional e internacional por la calidad de su contenido y reflexiones; aportando a la comunidad de docentes, investigadores, estudiantes universitarios, y todos aquellos interesados en comprender la realidad versátil de los Estudios Internacionales.

Estatuto

Prisma: Revista de Estudios Internacionales se constituye como una revista académica adscrita a la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad del Azuay. Los preceptos del siguiente Estatuto regulan la organización, administración y actividad de la revista; así como el rango de acción de sus miembros.

Proceso de evaluación por pares ciegos

El Comité Editorial al recibir un artículo designa de forma aleatoria a un/a Editor/a Asociado/a – Revisor/a la inspección del mismo, con el fin de valorar el cumplimiento mínimo de calidad al que se sujeta la revista. Durante este proceso el/la autor/a y el/la Editor/a Asociado/a – Revisor/a mantienen el anonimato el uno del otro. Una vez comprobado los estándares mínimos el artículo se acepta y pasa a un procedimiento de revisiones por parte del Editor/a Asociado/a Revisor/a para la forma del artículo y su formato, así como al Comité Académico para la revisión de fondo.