Cutrera C. EL LENGUAJE ORAL COMO PUENTE ENTRE EL INGRESANTE Y LA DISCIPLINA PROYECTUAL: UNA EXPERIENCIA EN LOS TALLERES DE DISEÑO1. DAYA [Internet]. 14 de diciembre de 2018 [citado 29 de abril de 2024];(5):103-1. Disponible en: https://revistas.uazuay.edu.ec/index.php/daya/article/view/194