Jiménez-Álvaro, X. F. y Londoño Jiménez, D. A. (2025) «EL CUENTO FANTÁSTICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS SEMIÓTICOS EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO», Diseño, Arte y Arquitectura, (19), pp. 49–65. doi: 10.33324/daya.vi19.1052.